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                    初心不改 砥砺前行—記2019年桂林中學青年教師能力提升培訓

                    [日期:2019-11-23 19:33] 來源:校園新聞 作者:宣傳組

                          問渠哪得清如許?爲有源頭活水來。爲了加強教師隊伍組織建設,促進教師的快速成長,桂林中學于2019年11月20日—22日舉行了爲期三天的青年教師培訓,我校多名青年教師參與其中。



                    關劍鋒副校長、周平副校長出席開班典禮

                          如果說生活是一本書,職業生涯規劃就是書的大綱。在本次青年教師培訓活動中,我校邀請郭禮智老師爲在場各位老師講解如何進行《青年教師的職業生涯規劃》。他認爲教師發展有三變:負重前行——追求卓越——返璞歸真。每位教師只有反思過去,把握現在,才能成就未來。不過生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方的田野。劉燦輝老師在《做一個幸福快樂的教師》講座中告訴我們,當我們選擇成爲教師,我們就選擇了一份沉甸甸的責任。但是教師的幸福本身就源于這份責任,源于我們爲這份責任而努力的規劃、堅定的成長和無悔的堅守。

                    郭禮智老師現場授課


                    劉燦輝老師現場授課

                          學高爲師,身正爲範。每一位優秀教師的養成都離不開教師本身的努力成長。劉百虎老師從自己教學生涯出發,深入淺出地講解應該如何進行《基于學爲中心的教學設計》,讓人深受啓發。但是僅僅做好教學設計是不夠的。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”學習動機的激發對學生的學習十分重要。黃都教授告訴我們,激發學生適當學習動機的方法有很多種。教師對學生表情的認真觀察和判斷,適當的期待和贊美,都能給予學生燦爛的心態,美好的展望。

                    劉百虎老師現場授課


                    黃都老師現場授課

                          授人以魚不如授人以漁,如何把學習的主動權交給學生仍然是當今新時代教師要深入思考的問題。陳斌老師兩個多小時的講座從多個方面給予在場各位青年教師以深刻地思考。不過教師的快速成長仍有捷徑,李麗老師從如何聽課和評課的角度出發,啓示我們應當站在巨人的肩膀上看風景。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。 與其臨淵羨魚,不如退而結網。

                    陳斌老師現場授課


                    李麗老師現場授課


                    青年教師學員認真參與課堂


                    青年教師學員發表學習心得


                    馬勁校長結業式致辭


                          青年教師培訓已經圓滿結束,現場每位青年教師都有衆多收獲。本次培訓加強了我校青年教師的隊伍建設及常規管理,積極開展整治、業務理論學習、思想教育、聽評課及青年教師讀書等活動,有利于形成一支師德好、教風正、幹勁足的青年教師群體,爲我校的持續健康發展奠定紮實基礎。
                          每顆種子都有長成參天大樹的憧憬,每位青年教師也會有成長爲骨幹的願望。但是教師前路仍然漫漫,任重而道遠。有一種偉大來自平凡,有一種崇敬來自始終如一的教師。惟願每位老師走出半生,歸來仍是少年。


                    文:韋滟芳/圖:滕李杏/審:黃海新