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    衆志成城抗疫情,防疫學習兩不誤——桂林中學開展網絡課堂教學

    [日期:2020-02-09 23:00] 來源:浩宇彩票10计划 作者:宣傳組

          面對新型冠狀病毒疫情的突如其來,桂林中學迅速行動,及時組織相關人員做好學生疫情期間信息上報工作。與此同時,校領導多次召開電話會議、落實網絡授課平台、通過網絡課堂對教師進行網絡授課培訓、設計科學合理的網絡課程內容、對學生進行網絡聽課培訓、對教師、家長、學生進行心理疏、24小時在線解決年級的各項事務。經過全校師生共同努力,方配合,學校各年級網課于2月5日提前做好了各項准備工作。確保網絡課程如期順利開展。


                
    領導重視早做方案
     
          特殊時期,我校充分利用雲平台和信息化教育資源,科學制定遠程教育教學方案,爲學生提供足不出戶的“集成課堂”學習服務,實現教師“離校不離教,網絡遠程指導”、學生“停課不停學,線上互動學習”。科研處、年級組、骨幹教師組成專家團隊,嘗試多種網絡平台,挑選適合本年級學情的網絡平台。
          初中部針對初中學生制定延遲開學期間教育教學和教研管理工作方案,編排課程計劃,分類指導。初三畢業班以班級爲單位制定,爭取做到“一科一天一課”,關注因材施教,有的放矢地推送分層學習資料,引導做好培優補差工作。初一初二學生以年段爲單位安排,在學科學習的同時兼顧課外閱讀、體育鍛煉和家務,參與關注課程評價和管理。讓家長協助,做好有相關記錄和證明材料,配合老師檢查每天的學習任務完成情況。
          高中部三個年級針對學生情況,將高中人教版電子課本發給學生,指導學生回歸課本,抓基礎;年級組發布每天《學生作息學習時間安排表》,各學科備課組長按計劃推送學習任務,提高學生自學能力,並委托家長適時進行監督執行;組織學生觀看“桂林市名師雲課堂直播課”,推薦了“超星學習通”等多樣學習資源網站供學生線上學習。同時,年級組也推薦學生做好情緒管理、時間管理、學習管理、健康管理等方法。



     
               專家團隊挑選平台,網絡全體培訓教師




     
     
          在網絡課程中,我校尤其關注學生的身心健康成長教育。這期間,我校除了安排年級老師在線輔導,還特別安排了往屆優秀畢業生與學生們互動交流,幫助學生們做好特殊時期的心態調整,教育學生如何在特殊時期克服困難、排解壓力,樹立信心;學校體育老師還專門自導自演錄制了適合在家體育鍛煉運動視頻,受到學生及家長們的熱烈歡迎。疫情期間,桂林中學積極注重加強家校聯系。對每位學生家長發出倡議書,鼓勵家長要親自參與進來,積極配合學校按照作息時間表,做好學生在家學習生活的管理和輔導,養成良好衛生習慣和健康生活方式。各班級建立學科群,老師在群裏布置作業、收集作業、批改作業、講解疑難點。班主任聯手家長對學生全天的學習狀況進行監督和反饋,及時了解學生學習情況,增強學生學習自律性。



     
    桂林中學初中部體育訓練視頻課:
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    桂林中學初中部體育訓練視頻課(二):
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